Buenas tardes padres de familia y estudiantes.
Fecha: Jueves 7 de noviembre del 2024
Tema: Juegos de mesa
Evidencia de aprendizaje: Fomenta el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.
Desarrollo: En nuestra clase realizamos varios juegos de mesa.
Cada estudiante jugaba varios juegos de mesa, con diferentes compañeros.
Buenas tardes apreciadas familias, el día de hoy realizamos la siguiente actividad :
Fecha: Viernes 1 de noviembre del 2024
Tema: Cortometraje la hormiga cabezona
Evidencia de aprendizaje: Ayudar a los estudiantes a entender y gestionar sus emociones, desarrollando empatía.
Desarrollo: En nuestra clase realizamos una actividad en la cual vimos un cuento llamado la hormiga cabezona en el cual respondimos varias preguntas y realizamos el dibujo en el cuaderno.
Buenas tardes apreciadas familias y estudiantes el día de hoy realizamos la siguiente actividad.
Fecha: Viernes 25 de Octubre del 2024
Tema: Comprensión lectora
Evidencia de aprendizaje: Comprender e identificar la idea principal de los textos, demostrando una comprensión clara.
Desarrollo: El día de hoy realizamos una actividad sobre las ranas en el cual los niños debían leer y respondes las preguntas de una forma diferente .
Buenas tardes apreciadas familias y estudiantes el día de hoy realizamos la siguiente actividad.
Fecha: Viernes 18 de Octubre del 2024
Tema: Comprensión lectora
Evidencia de aprendizaje: Comprender e identificar la idea principal de los textos, demostrando una comprensión clara.
Desarrollo: El día de hoy realizamos una actividad sobre comprensión lectora en la cual todos los estudiantes participaron leyendo el cuanto llamado Maya, la golondrina.
Luego de realizar la lectura hicimos unas preguntas sobre ella y realizamos la siguiente actividad.
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Fecha: Viernes 20 de septiembre del 2024
Tema: Creación de cuentos
Evidencia de aprendizaje: Comprender e identificar la idea principal de los textos, demostrando una comprensión clara.
Desarrollo: El día de hoy realizaremos una actividad sobre la creación de cuentos.
A partir de esta imagen crea un cuento de mínimo una página, luego de esto realiza los dibujos.
Feliz tarde
Buenas tardes apreciadas familias, el día de hoy realizamos la siguiente actividad en casa.
Fecha: Viernes 6 de septiembre del 2024
Tema: Comprensión lectora
Evidencia de aprendizaje: Comprender e identificar la idea principal de los textos, demostrando una comprensión clara.
Desarrollo: El día de hoy realizaremos la siguiente actividad en nuestras casas.
1. Realizaremos la lectura sobre cómo cepillarme los dientes
2. Respondo las preguntas en mi cuaderno
3. Realizó la sopa de letras en nuestro cuaderno y la desarrollo
4. Realizó un dibujo sobre la lectura
Buenas tardes apreciadas familias, el día de hoy realizamos la siguiente actividad :
Fecha: Viernes 30 de agosto del 2024
Tema: El principito- creación de historias
Evidencia de aprendizaje: Desarrollar la creatividad y la expresión escrita al crear historias
Desarrollo: En nuestra clase leímos el cuento del principito y realizamos un dibujo sobre este cuento.
Fecha: Viernes 9 de agosto del 2024
Tema: Cortometrajes
Evidencia de aprendizaje: Ayudar a los estudiantes a entender y gestionar sus emociones, desarrollando empatía.
Desarrollo: En nuestra clase realizamos una actividad diferente en la cual los estudiantes debían prestar mucha atención a los siguientes cortometrajes.
Luego de esto los estudiantes debían escribir en sus cuadernos las enseñanzas que aportan estos cortometrajes a su vida diaria.
Como tarea queda escribir la relación que tienen los tres cortometrajes y realizar un dibujo que los relacione a los 3.
Feliz tarde
Buenas tardes padres de familia y estudiantes:
Fecha: Viernes 2 de agosto del 2024
Tema: Comprensión lectora
Evidencia de aprendizaje: desarrollar en los estudiantes la comprensión desde una perspectiva interactiva
Desarrollo: En nuestra clase realizamos la lectura de un cuento llamado el zorro y el pollito seguidamente realizamos una guía donde cada uno debía estar muy concentrado en la lectura para poder contestar las preguntas, por ultimo realizamos el dibujo de este cuento.
Buenas tardes padres de familia y estudiantes:
Fecha: Viernes 25 de julio del 2024
Tema: Comprensión lectora
Evidencia de aprendizaje: desarrollar en los estudiantes la comprensión desde una perspectiva interactiva
Desarrollo: En el desarrollo de nuestra clase lo primero que realizamos fue armar parejas para luego repartirle a cada pareja un libro el cual debían leer y responder varias preguntas en un guía sobre el libro.
Cada pareja tenia diferente libro.
Fecha: Viernes 19 de julio del 2024
Tema: Comprensión lectora
Desarrollo: En la clase desarrollamos una actividad de comprensión lectora la cual se llevo acabo así:
Leímos la fabula la mosca y la polilla.
Una noche cualquiera, una mosca se posó sobre un frasco rebosante de miel y comenzó a comerla alrededor del borde. Poco a poco, se alejó del borde y entró desprevenida en el frasco, hasta quedar atrapada en el fondo. Sus patas y alas se habían pegado con la miel y no podía moverse.
Justo en ese momento, una polilla pasó volando y, al ver la mosca forcejear para liberarse, dijo:
—¡Oh, mosca insensata! ¿Era tanto tu apetito que terminaste así? Si no fueras tan glotona estarías en mejores condiciones.
La pobre mosca no tenía cómo defenderse de las certeras palabras de la polilla y siguió luchando. Al cabo de unas horas, vio a la Polilla volando alrededor de una fogata, atraída por las llamas; la polilla volaba cada vez más cerca de estas, hasta que se quemó las alas y no pudo volver a volar.
—¿Qué? —dijo la mosca—. ¿Eres insensata también? Me criticaste por comer miel; sin embargo, toda tu sabiduría no te impidió jugar con fuego.
Desarrollamos las siguientes preguntas.
DIA DE COLEGIO EN CASA.
Fecha: Viernes 12 de julio del 2024
Tema: Comprensión lectora
Desarrollo: Para el día de hoy los niños y niñas llevaron a casa la siguiente guía donde cada uno deberá:
Fecha: Viernes 31 de mayo del 2024
Tema: Adjetivos, sustantivos y verbos
Desarrollo: Se realizó la lectura del pescador y el pez, luego de esto se explicó que debían realizar en la guía:
Fecha: Viernes 17 de mayo del 2024
Tema: Comprensión lectora - Cielo despejado
Desarrollo: en la clase de hoy se proyecto en el tv la siguiente lectura, luego de realizarla los niños deben contestar la pregunta 1:
Fecha: Viernes 10 del 2024
Tema: El personaje principal
Evidencia de aprendizaje: Realiza lectura y comprende lo que quiere transmitir el texto o la imagen.
Desarrollo: en la clase de hoy los estudiantes deberán elegir un libro que les llame la atención, de los que tengan en casa o lo pueden buscar por internet, leerlo y realizar la siguiente guía con datos del personaje principal:
Feliz tarde
Fecha: Viernes 26 de abril del 2024
Tema: Lectura
Evidencia de aprendizaje: Realiza lectura y comprende lo que quiere transmitir el texto o la imagen.
Desarrollo:en la clase de hoy los estudiante deberán realizar lectura de revistas libros o demás textos que encuentren en casa para practicar su comprensión.
También pueden interpretar imagenes como las del siguiente enlace:
https://www.liveworksheets.com/w/es/lengua-castellana/133772
Feliz tarde
Buenas noches aprecidas familias, el día de hoy realizamos la siguiente actividad :
Fecha: Viernes 26 de abril del 2024
Tema: Comprensión lectora - Carta a mis abuelitos
Desarrollo: en la clase de hoy los estudiantes deben leer la siguiente carta, luego escribir las preguntas en el cuaderno y encerrar en un círculo la respuesta correcta:
1. Alicia dirige la carta a:
a. sus papás
b. sus abuelos
c. sus profesores
d. sus hermanos
2. Un sinónimo de "pastel" que se encuentre en el texto es:
a. ponqué
b. torta
c. pasta
d. fresas
3.¿Por qué los niños debían llevar el vestido de baño para poder jugar?
a. Porque era un cumpleaños
b. Porque era una fiesta en el colegio
c. Porque era una fiesta en el agua
d. Porque era una celebración en Cali.
4. La intención de la niña es:
a. decir los nombres de algunos compañeros y de la profesora de su clase.
b. expresar a sus abuelos cómo fueron sus últimos días de segundo grado.
c. explicales a sus papás por qué tienen que comprarle un vestido de baño-
d. pedirles de regalo a los abuelos el libro Alicia en el país de las maravillas.
5.El grupo de palabras del texto que indica un orden en el tiempo es:
a. el martes el miercoles, ayer, el próximo año.
b. ayer, último, ese día, antes del recreo.
c. antes del recreo, todos los días, próximo año, pronto.
d.Primero, segundo, ojalá, espero.
Feliz tarde
Buenas noches aprecidas familias, el día de hoy realizamos la siguiente actividad :
Fecha: Viernes 19 de abril del 2024
Tema: Comprensión lectora - El gatito perdido
Evidencia de aprendizaje: en nuestra clase se realizó lectura de un cuento llamado El gatito perdido, en base a la lectura los estudiantes debían contestar 5 preguntas de selección multiple:
Feliz tarde
Buenas noches aprecidas familias, el día de hoy realizamos la siguiente actividad :
Fecha: Viernes 12 de abril del 2024
Tema: Comprensión lectora
Evidencia de aprendizaje: en nuestra clase los niños realizaron la lectura del libro, las páginas 14 a 19:
Buenas noches aprecidas familias, el día de hoy realizamos la siguiente actividad :
Fecha: Viernes 5 de abril del 2024
Tema: Bimestral primer periodo
Feliz tarde
Buenas noches aprecidas familias, el día de hoy realizamos la siguiente actividad :
Fecha: Viernes 22 de marzo del 2024
Tema: Comprensión lectora
Evidencia de aprendizaje: en nuestra clase los niños realizaron la lectura del siguiente cuento, respondieron las preguntas y realizaron la sopa de letras:
Buenas noches aprecidas familias, el día de hoy realizamos la siguiente actividad :
Fecha: Viernes 15 de marzo del 2024
Tema: Actividad con plastilina:
Buenas noches aprecidas familias, el día de hoy realizamos la siguiente actividad :
Fecha: Viernes 8 de marzo del 2024
Tema: Celebración día de la mujer
Buenos días aprecidas familias, el día de hoy realizamos lo siguiente:
Fecha: Viernes 1 de marzo del 2024
Tema: Nani chocolate
Evidencia de aprendizaje: Encuentra palabras del libro en sopa de letras.
Desarrollo: en la clase de hoy los estudiantes intercambiaron cuaderno y realizaron las sopas de letras de los demás.
Feliz tarde
Buenos días aprecidas familias, el día de hoy realizamos lo siguiente:
Fecha: Viernes 23 de febrero del 2024
Tema: Nani chocolate
Evidencia de aprendizaje: Lee y comprende sobre que nos habla el libro.
Desarrollo: en la clase de hoy los estudiantes leyeron cada uno una parte del libro, hablamos sobre lo entendido y seleccionaron 10 palabras para realizar una sopa de letras, la cual deberán llevar dentro de 8 días, NO resolverla para poder intercambiar cuadernos:
Feliz tarde
Buenos días aprecidas familias, el día de hoy realizarán las siguientes actividades en casa:
Fecha: Viernes 16 de febrero del 2024
Tema: Nani chocolate
Evidencia de aprendizaje: Lee y comprende sobre que nos habla el libro.
Desarrollo: en la clase de hoy los estudiantes deberán leer las siguientes páginas del libro:
16 de febrero del 2024
Resumen Nani chocolate (Página 11 y 12)
La historia.........
A mi WhastApp estaré recibiendo las fotos del cuaderno como evidencia del trabajo en casa (3234376107).
Feliz tarde
Buenas noches aprecidas familias, el día de hoy realizamos la siguiente actividad :
Fecha: Viernes 9 de febrero del 2024
Tema: El secreto de Rupi
Evidencia de aprendizaje: Redacta historias con base en un título
Desarrollo: en la clase de hoy los estudiantes se imaginaron de que tratará el libro que leeremos, escribieron en 7 renglones sus pensamientos y realizaron un dibujo:
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Los niños que no terminaron deben traerlo para dentro de 8 días (viernes 16 de febrero).
Feliz tarde
Buenas noches aprecidas familias, el día de hoy realizamos la siguiente actividad :
Fecha: Viernes 2 de febrero del 2024
Tema: Libro del periodo
Evidencia de aprendizaje: Reconoce el nombre del libro.
Desarrollo: en la clase hablamos acerca de libro que leeremos, se llama Nani chocolate y Paco cuatrojos de Nora Carbonell, y escribimos una pequeña tarea en el cuaderno que se debe presentar en la próxima clase (Viernes 9 de febrero), biografía de la autora en 7 renglones:
Feliz tarde
