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martes, 8 de abril de 2025

BONI Y TIGRE: CREANDO LAZOS DE AMISTAD

 


TEMA: Boni y Tigre: Creando Lazos de Amistad


EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Fomentar en los estudiantes la reflexión sobre el valor de la amistad y el trabajo en equipo, tomando como referencia la historia de Boni y Tigre, y desarrollar su capacidad creativa a través de la expresión artística y verbal.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy hemos aprendido mucho de Boni y Tigre. 
  • Ellos nos muestran que la amistad es un regalo especial, que nos ayuda a superar retos, compartir momentos felices y nunca sentirnos solos. 
  • También nos enseñan que trabajar en equipo hace que las cosas sean más fáciles y divertidas, porque juntos podemos lograr grandes cosas. 
  • Así que recordemos siempre cuidar a nuestros amigos, apoyarlos y valorar lo que podemos hacer cuando trabajamos unidos.
Se revisó la tarea de la clase anterior.

martes, 1 de abril de 2025

LECTURA DE LOS CAPÍTULOS 11, 12 Y 13 DE BONI Y TIGRE



TEMA: Lectura  del  capítulo 11, 12 y 13 de Boni y Tigre

  • El valor y la amistad: Boni, Tigre y la misión para salvar a Mirta.


EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Fomentar la habilidad de leer y comprender críticamente el texto Boni y Tigre, con el fin de reflexionar sobre sus enseñanzas, desarrollar el pensamiento analítico y aplicar los valores y lecciones del relato a situaciones cotidianas. 

DESARROLLO DE LA CLASE

Lo que aprendimos:

  1. Cómo trabajar en equipo para superar obstáculos.

  2. Identificar valores importantes como la valentía y la amistad.

  3. Estructurar una historia con introducción, desarrollo y desenlace.

  4. Reflexionar sobre cómo las diferencias entre los personajes pueden complementarse.

Reflexión grupal: Analizar cómo Boni encuentra su valentía y Tigre demuestra su ingenio. ¿Qué podemos aprender de ellos?

Tarea para hacer en casa

Crear un final alternativo: Los estudiantes imaginarán y escribirán cómo podría desarrollarse el final de la historia si Mauricio cambiara de actitud. Realizarán el trabajo de forma individual  Y luego, compartirán sus finales con el grupo. Se inició en clase, deben traerlo terminado para el día  8 de marzo.


Cuaderno de actividades

Se realizó la página 13, 14 y 15, se califica el 8 de abril, sin falta.